En una firme apuesta por la educación ambiental y la conexión con el entorno, el alumnado del IES Príncipe de Asturias participa este curso en el proyecto institucional Ganadería con Sello Murciano, una iniciativa promovida por el Ayuntamiento de Lorca para poner en valor el sector primario y el patrimonio ganadero de la Región de Murcia.
Con el objetivo de dar a conocer el desarrollo de esta experiencia educativa, el director del centro, Juan Ferrando; el profesor de Biología y Geología, Antonio García Nieto; y las alumnas de 3º de ESO Sofía Plazas Ortuño y Rocío Romero Ruiz han visitado los estudios de Área Lorca Radio, donde han participado en el magazine Área Lorca Actualidad, conducido por Paco Sánchez.
Durante la entrevista, los representantes del centro educativo explicaron cómo se están desarrollando las charlas formativas relacionadas con el sector primario y destacaron la implicación del alumnado en un proyecto que combina investigación, tecnología y creatividad.
Por su parte, el profesor Antonio García Nieto puso en valor el enfoque práctico de la iniciativa, que culminará con la elaboración de cuatro productos finales: un cartel divulgativo, una receta culinaria, un juego de mesa y un documental. “No se trata solo de aprender contenidos, sino de comprender la relevancia social, económica y ambiental de la ganadería en nuestra comarca”, señaló.
Las alumnas participantes compartieron su experiencia en primera persona, destacando el carácter dinámico de las actividades y la oportunidad de conocer de cerca el trabajo de los profesionales del sector. En el programa también intervino el criador de pollos Rodrigo Espín Gil, quien aportó su visión sobre los retos actuales de la ganadería y la necesidad de dignificar el trabajo en el campo.
El proyecto Ganadería con Sello Murciano busca así estrechar lazos entre el entorno urbano y rural, ofreciendo al alumnado herramientas para comprender el valor del sector primario desde una perspectiva sostenible. La visita a la radio ha servido, además, para visibilizar el compromiso del centro educativo con una enseñanza conectada con la realidad del territorio y orientada a formar ciudadanos más conscientes y responsables.
